我的心中,盡是詩意的哲思之一
北師大二附中 何杰
科學可以有詩意,哲學同樣可以有詩意。我在理科實驗班嘗試科學與文學整合之后,在文科實驗班開始嘗試文學與哲學的整合。我將同學們這學期學過的哲學原理羅列了八個,由同學們?nèi)芜x兩個寫兩段詩化的文字發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)平臺上,表達他們對這些哲理的理解,并要求創(chuàng)作者做出創(chuàng)作闡釋,同學們?nèi)芜x其中兩首做點評。
雖然布置任務(wù)時大家一片“哀嚎”,但寫出作品來還是很有味道,到底是一群文科才子才女!當然,寫作者想通過詩歌表達某種哲理的目的不一定都能實現(xiàn)——從同學點評的爭議就可以看出來。不過,他們的詩還是很有味道的,同學們的點評也頗有見識;至少他們在通過詩來理解生活、闡釋哲理,雖顯稚嫩但心意可贊。
這里先發(fā)幾首,其他的詩陸續(xù)再發(fā),我也會深入追蹤。黑色字體是原詩,紫色字體是作者闡釋,紅色字體是同學評論。各位朋友見仁見智,批評指正吧。
你說
你說你的字典里沒有“失敗”兩個字
我說你應(yīng)該去買一本正版的字典
你說你的生命中不曾有過妥協(xié)
我說你已然向生命妥協(xié)
你說你要成為成功者
我說勝由我定
你說我說什么
我說
話
【創(chuàng)作自釋】前兩句:意識具有自覺選擇性;三四句:意識具有主動創(chuàng)造性;五六句:意識具有目的性;最后:一切要從實際出發(fā),實事求是。
【同學評議】
落葉
秋天
沒有一片樹葉會對你說:
我只要遠方
不愿起舞
【創(chuàng)作自釋】這首詩的主題是聯(lián)系具有客觀性,落葉想要到達遠方,就必須經(jīng)過風的傳遞,這種聯(lián)系不以人的意志為轉(zhuǎn)移,是客觀存在的。
【同學評議】
那我們坐下來談?wù)勀闼^的一見鐘情
苯基乙胺讓你的心臟坐上過山車
多巴胺讓你胸口起伏
內(nèi)啡肽涂抹著你面頰上的紅暈
去甲腎上腺素讓抓撓著你的觸角復(fù)蘇
別動
你還會被腦下垂體后葉的荷爾蒙
擊中
于是你閃著晶亮的眼眸
伏在我耳邊說:
我想
我想我剛剛經(jīng)歷了一見鐘情
【創(chuàng)作自釋】這首詩試圖體現(xiàn)“物質(zhì)決定意識”這一哲理。我向來對所謂“一見鐘情”抱著懷疑的態(tài)度。“一見鐘情”不過是見到對方的外表,有一個膚淺的了解后,在內(nèi)心的寂寞和欲望的基礎(chǔ)上發(fā)生的一系列生理反應(yīng)。許多人沉迷在自以為的愛情中,他們不知道,真正的愛情還應(yīng)包含高度的精神認同、寬闊的成長空間與隨之而來的責任。
放學
看著一天里最后的黎明
黑夜里撕出一塊參差不齊的淺藍
伸手摸摸雨水
呼出的白氣融入它
屋檐外是晴暖的春
【創(chuàng)作自釋】這首詩的主題是意識具有能動性,側(cè)重點是人能夠能動地認識世界、意識具有自覺選擇性和主動創(chuàng)造性。題目“放學”提示時間是下午、黃昏,詩的首句卻說是黎明;雨中,“呼出的白氣”表明氣溫較低,但最后又說屋外晴暖如春天,兩組意識與物質(zhì)的差別,意在表現(xiàn)意識對客觀世界的反應(yīng)是主動的、有選擇的,并不限于客觀世界有什么就反映什么。
注:寫這首詩時正是下午快要放學的時候,屋外正在下著冬雨。
【同學評議】
送別
秋日,
傍晚,
原野上,
孩子們追逐日光,
他們奔跑、祈望,
直至望不到最后一抹明亮。
中年,
獨身,
在路上,
太陽徑直前行,
他說他害怕回頭,
撞見東方眷戀的目光。
【創(chuàng)作自釋】這首詩體現(xiàn)了“規(guī)律具有客觀性”,無論多么不舍,這每日的“送別”還是循環(huán)往復(fù)的上演著。
生命
在我們眼中,
沒有不可能。
可以飛躍珠峰,
越過英吉利海峽,
甚至翱翔太空。
但生命的腳步無法停下,
只一步,
我們將看不見明天的陽光。
【創(chuàng)作自釋】規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。人可以改變其他,卻無法改變生命存在與進行的規(guī)律。
正義
高尚者心中
你是熱,你是火,你是光
你是活著
卑鄙者眼里
你是煙,你是墻,你是盲
你是滅亡
我深深地把你刻在來往通人的窄路上
抬頭看天 低頭趕路 左右四顧
聽說每一個經(jīng)過的人
都記住了你的名字
可惜
眼睛什么也看不見
只有心知道
【創(chuàng)作自釋】意識是客觀存在的主觀映像。正義是規(guī)律一樣的客觀存在,但每個人的認識不同。人們也許會在選擇爭議面前看天(不屑)、趕路(為了目的)、四顧(迷惑),我相信人人都是知道正義二字的,但是人們知道的只有正義的表象,少數(shù)人才知道并踐行正義的本質(zhì)。突然想寫寫對于正義的呼喚。
【同學評議】
自由
左腳銬著鐵鐐
右腳邁向原野
刑場的野火
燃燒的是我
【創(chuàng)作自釋】意識是客觀存在的主觀映象。因有自由的意志,雖然身處束縛壓制,卻仍向往遠方,刑場如同原野;即將面臨的審判也像是光輝的儀式。
【同學評議】
幻痛
我翱翔于空!
我馳騁于夢!
我翻過身去
襲來永恒的幻痛……
【創(chuàng)作自釋】解釋:寫的是躺在床上孤獨的幻想與現(xiàn)實身體痛苦的沖突。
哲理:意識是客觀存在的主觀映象
當絕望的人陷于孤獨,我想即使的是真實身體的疼痛也會化為自我想象的幻痛。
【同學評議】
附原題目在此
用文學的語言表述以下任意兩個哲學原理:
1.物質(zhì)決定意識
2.意識是客觀存在的主觀映象
3.意識具有能動性
4.規(guī)律具有客觀性
5.規(guī)律具有普遍性
6.聯(lián)系是普遍的
7.聯(lián)系是客觀的
8.聯(lián)系是多樣的
任何一種文學形式均可,注意運用比喻或其他表現(xiàn)手法,形象表達。
寫作格式如下:
哲理小創(chuàng)作:有題目有正文
創(chuàng)作自釋:解釋本作品運用的表現(xiàn)手法,解釋本作品蘊含了何種哲理,是如何表現(xiàn)的。
同學評議:本詩是否表現(xiàn)了作者想表達的哲理,表現(xiàn)手法及表現(xiàn)效果如何?
(本文轉(zhuǎn)自微信公眾號“杏壇赤子”)