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知好樂教育云服務平臺

知好樂教育云服務平臺是利用云計算技術架構設計開發(fā)的、支撐多種教學應用和服務模式的軟件平臺。該平臺預制豐富的教學資源、工具軟件,并提供網(wǎng)絡互動教學應用服務。

應用模型

知好樂教育云服務平臺是利用云計算技術架構設計開發(fā)的、支撐多種教學應用和服務模式的軟件平臺。該平臺預制豐富的教學資源、工具軟件,并提供網(wǎng)絡互動教學應用服務。


☆以應用為驅(qū)動,將教育資源和教學應用有機結合為一體。
  ☆支持大用戶數(shù)和大數(shù)據(jù)量的并發(fā),生成數(shù)據(jù)無損保存到云中,確保移動學習數(shù)據(jù)的及時性和完整性。
  ☆實現(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理,支持數(shù)據(jù)進行有效的聚合和分析。
  ☆支持跨平臺、多終端的應用。
  ☆支持班班通多媒體教學,也支持人人通、電子書包環(huán)境下的創(chuàng)新教學模式。

平臺預置的教學資源/工具軟件

按照學段、學科配置優(yōu)質(zhì)教學資源和教學工具軟件。

網(wǎng)絡互動教學系統(tǒng)
  網(wǎng)絡互動教學系統(tǒng)是依托知好樂教育云服務平臺建設的網(wǎng)絡教學服務軟件系統(tǒng),包括備課系統(tǒng)、授課系統(tǒng)、學案系統(tǒng)、作業(yè)系統(tǒng)、測試反饋系統(tǒng)、互動討論系統(tǒng)等9個教學應用系統(tǒng)。該平臺具有良好的開放性,可根據(jù)用戶需要增加新的教學應用。用戶根據(jù)角色和應用場景可分別調(diào)用不同的應用系統(tǒng)。
  備課系統(tǒng)
  依據(jù)教師組織教學的需求,支持與資源、作業(yè)、測試、討論及學案五個應用系統(tǒng)形成有效銜接,整合各應用系統(tǒng)功能,為教師進行教學準備提供支持。
  授課系統(tǒng)
  該系統(tǒng)實現(xiàn)數(shù)字化授課。支持“班班通”多媒體教學,支持基于“人人通網(wǎng)絡空間”的網(wǎng)絡交互教學和電子書包教學。
  作業(yè)系統(tǒng)
  教師可以根據(jù)教學需要向?qū)W生布置作業(yè), 學生提交作業(yè)后,客觀題系統(tǒng)會自動批閱并進行統(tǒng)計、即時分析;主觀題由教師批閱,學生可以根據(jù)教師的評語有針對地學習。
  測試反饋系統(tǒng)
  要求學生在限定時間內(nèi)完成答題,學生提交后可對學生的測試情況進行快速統(tǒng)計,即時評估教學效果,采取相應的教學對策。
  學案教學系統(tǒng)
  教師通過設計學習任務、提供學習資源,引導學生進行自主、探究學習;通過學案評閱及時了解每位學生的學習過程,實時調(diào)整教學策略,真正實現(xiàn)分層教學、個別化教學。

互動討論系統(tǒng)
相較于普通的論壇,平臺在普通論壇的教學適用性方面進行了多種改進,使平臺能夠更好地支撐學習討論、課堂展示、教育評價與激勵的各種需求。

輔導答疑系統(tǒng)
  提供了一個師生之間、生生之間釋疑解惑的通道,支持非實時的教師輔導答疑以及學生間的互動答疑。教師和學生都可以針對其他人提出的問題進行解答,學生也可以直接提問并指定問題的解答者。

教學統(tǒng)計系統(tǒng)
  基于大數(shù)據(jù)技術,對用戶在平臺中的應用進行統(tǒng)計,并依據(jù)權限和用戶統(tǒng)計需求推送給不同的用戶。支持對學生課程內(nèi)容學習的統(tǒng)計,支持對教師工作的統(tǒng)計。

班級管理系統(tǒng)

  對平臺上的教師和學生用戶的班級屬性進行管理,形成和現(xiàn)實學校班級相對應的“虛擬班級”,形成師生互動的基礎。

 

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