同方知好樂教育教研院從2000年開始專注于中小學(xué)教育資源的建設(shè),在開發(fā)體系、人員配置、研發(fā)流程等各方面各環(huán)節(jié)質(zhì)量控制嚴(yán)格,確保資源建設(shè)精品化戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。
學(xué)段 |
序號 |
產(chǎn)品名稱 |
說明 |
不限 |
1 |
知好樂課程資源中心軟件 | 是構(gòu)建滿足區(qū)域(學(xué)校)課程資源體系的重要基礎(chǔ)平臺??梢詫⒈镜刭Y源、第三方資源和教學(xué)生成性資源進(jìn)行有效管理,為區(qū)域(學(xué)校)迅速搭建動態(tài)教育資源中心,從根本上解決教學(xué)和教師專業(yè)發(fā)展過程中的資源建設(shè)問題,實(shí)現(xiàn)資源共建共享,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。 |
小學(xué) |
2 |
動畫教具庫 | 3個學(xué)科:語文,數(shù)學(xué),英語1200個動畫。 |
3 |
教學(xué)素材庫 | 3個學(xué)科:語文,數(shù)學(xué)、英語,平均每冊書匹配資源數(shù)不低于600條。 | |
4 |
教學(xué)案例庫 | 3個學(xué)科:語文、數(shù)學(xué)、英語,50個案例。 | |
初中 |
5 |
動畫教具庫 | 7個學(xué)科:語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史,2000個動畫。 |
6 |
教學(xué)案例庫 | 9個學(xué)科:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治,150個案例。 | |
7 |
名師微課程庫 | 5個學(xué)科語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué),330小時 | |
8 |
教學(xué)素材庫 | 9個學(xué)科:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治,平均每冊書匹配資源數(shù)不低于600條。 | |
9 |
理化生實(shí)驗(yàn)庫 | 3個學(xué)科:物理、化學(xué)、生物,共計240段,570分鐘。 | |
10 |
多媒體教輔庫 | 4個學(xué)科:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理,共計320本。 | |
高中 |
11 |
動畫教具庫 | 9個學(xué)科:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治,4000個動畫。 |
12 |
教學(xué)案例庫 | 9個學(xué)科:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治,350個案例。 | |
13 |
名師微課程庫 | 9個學(xué)科語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治,共計1000小時。 | |
14 |
教學(xué)素材庫 | 9個學(xué)科:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治,平均每冊書匹配資源數(shù)不低于600條。 | |
15 |
理化生實(shí)驗(yàn)庫 | 3個學(xué)科:物理、化學(xué)、生物,共計200段,800分鐘。 | |
16 |
多媒體教輔庫 | 包含語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué),共計410本。 |
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資源建設(shè)原則
●堅(jiān)持系統(tǒng)性、科學(xué)性、引領(lǐng)性和實(shí)用性
●選擇恰當(dāng)?shù)拿襟w形式呈現(xiàn)知識、優(yōu)化知識交互過程
●按照教學(xué)活動的需要,依托教材開發(fā)資源
專家坐陣中軍? 編輯撰前寫后
美術(shù)繪畫建模? 程序控制交互
用戶意見反饋? 資源修改同步
教師學(xué)校學(xué)生? 享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)
資源的更新和服務(wù)
持續(xù)進(jìn)行資源的選編、原創(chuàng),定期發(fā)布更新資源,保證資源常用常新。
●根據(jù)用戶教材章節(jié)進(jìn)行資源匹配
●隨用戶教材變動及時進(jìn)行資源補(bǔ)充
●根據(jù)用戶需求提供定制資源服務(wù)
●根據(jù)時代和社會發(fā)展變化補(bǔ)充新資源
資源的應(yīng)用價值
名稱 |
應(yīng)用價值 |
解決學(xué)生認(rèn)知難點(diǎn)和教師教學(xué)難點(diǎn)。 | |
可以代替教師輔導(dǎo)學(xué)生的部分工作,減輕教師重復(fù)勞動工作量,可用于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)、學(xué)生自學(xué)。 | |
可以直接用來制作課件或者課堂直接使用、備課參考資料 | |
可用于教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開展教研,促進(jìn)教學(xué)水平提高。 | |
教學(xué)工具軟件 |
針對某些學(xué)科特定內(nèi)容設(shè)計的工具化教學(xué)或?qū)W習(xí)具軟件,有利于提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效能,有效支持教學(xué)活動。 |